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2023清华学霸分享:高中数学详细学习方法
高中数学详细学习方法
温故法
学习新概念前,如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的
变化来引进新概念,则有利于促进新概念的形成。
操作法
对有些概念的教学,可以从感性材料出发,让孩子在操作中去发现概念的
发生和发展过程。
类比法
这种方法有利于分析两相关概念的异同,归纳出新授内容有关知识;有利于
帮助孩子架起新、旧知识的桥梁,促进知识迁移,提高探索能力。
押题法
对于这种方法,可能学生认为这是在赌博,押中还好,要是不中就悲催了。
这里说的押题法不是自己押题,是选择高考押题卷来进行押知识点、类型题。每
年都有考生从王后雄 《高考押题卷》中获益,考取自己理想的大学。
喻理法
为正确理解某一概念,以实例或生活中的趣事、典故作比喻,引出新概念.
置疑法
这种方法是通过揭示教学自身的矛盾来引入概念,以突出引进新概念的必
要性和合理性,调动孩子了解新概念的强烈的动机和愿望。
创境法
如在讲相遇问题时,为让孩子对相向运动的各种可能的情况有所感受,可
以从研究鼓掌时两只手怎样运动开始。通过拍手体验,在边问、边议中逐步讲
解。实践证明,如此使孩子犹如身临其境去体验并理解有关知识,能很快准确地
掌握相关的数学概念。
以上《最辣眼睛的高中数学学习方法》由阳光网收编整理,其实数学可以
说是整个高中学习过程中最难的地方,这就要求同学们应该掌握高效的数学学习
方法,才能更好的学数学。更多数学知识请关注阳光网。
看了“高中数学详细学习方法”的人又看了:
1.高中生如何提高成绩
2.学霸支招:如何提高高三数学成绩
清华学霸分享:高中数学详
导数:
这一块看似很难。刚开始做大题的时候,导数大题永远做不好,最后一问
永远不知道是什么方法,即使老师都已经教过几次了。
后来就觉得,这样下去不行,绝对不可以给自己设下限制,不能潜意识里
觉得做不了,一定要试着去做。就从一个很普遍的求范围的题下手了。看过去其
实还是不敢下手去做,但后来就模仿老师的方法,将要求的那个 a 放到一边,其
他的都放到另外一边。然后对另外一边的式子求导,求范围,进而求出 a 的范围。
后来这么一做发现,也不过如此,没有难到哪里去。
后来就是在做题的时候,积极吸收老师讲过的方法,结合题目的情况,多
试几次。哪怕这次做不对,就记下来,以后做的时候又多了一条思路。
三角函数:
这个我其实挺搞不懂为什么有同学不会的…因为真的,在文科数学里这个
算很简单的了。那三个函数掌握好,那一堆公式掌握好,其实都是那种题目,算
值,算函数。
可能有人说公式多,其实很多公式都可以从最基础的几个推导过来的,至
于最基础那几个是什么,就去问老师吧,我现在也不咋接触这些了。
所谓熟能生巧,这些公式都懒得背,用的时候还要去翻书,那就更别提去
做稍微难点的题了。
要多做题,熟练公式。做题的时候不要随时翻书,自己要有一个记忆回忆
的过程。
向量:
不知道别的地方怎么考的。我们考卷里面一般只会出现平行垂直关系还有
点乘这种题型,所以,我觉得各位可以好好看看高考的试卷,看看历年的题型,
有些不考的点可以偷懒一下,就好好攻那几个必考的就行。
像平行垂直关系就是公式就行了。然后点乘也是,就是要求熟练掌握公式,
看到题有那个敏感度,一下就能想到。
不等式:
个人觉得唯一有难点的就是那个均值不等式,这个刚开始我自己都觉得难。
不过后来觉
说个例子,见过很多次的一个题了
如果x0,y0,且x+y=1,则1/x+9/y的最小值为
这个题乍看上去也没法凑啊,其实只要把 1 换成 x+y,9 换成 9(x+y)就行。
而这种经验怎么来呢。可以说,第一就是老师上课会讲些例题,会有些代换的思
想传授给大家。第二就是自己在做题中体会出来的,这种代换思想。其实均值不
等式,代换思想挺重要的。
立体几何:
这个我都不知道要怎么说了。。。博主当时高一学立体几何的时候都快哭
了,就怕考试里一个都看不出来应该用哪个公式该怎么办。看到别人看到题就能
反应出来特别羡慕…
后来到了高二下学期复习之后,博主的老师要求把每个定理推
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