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心理咨询干预制度
为了更好地开展学校学生心理咨询和干预工作,提高学生的心理健康水平,预防校园突发心理危机事件,特制定了本制度。该制度包括以下几个方面:
1、规划和组织学校学生心理危机干预工作,特别是在疫情期间,为解决学生出现的心理问题。
2、关注和干预存在心理危机倾向和处于心理危机状态的学生。确定对象存在心理危机的标准包括生活事件的影响、情绪波动和认知、躯体或行为方面的变化等。
3、重在预防,通过教育引导学生热爱生活、热爱生命、善待人生,进行自我意识教育、危机应对教育等。
4、特别关注存在情绪低落抑郁、严重适应不良、学业严重受挫、家庭变故、自杀行为或企图、性格缺陷、精神障碍或心理疾病、攻击性
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