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一年级上册《道德与法治》教学计划 一年级上册《道德与法治》教学计划 2018——2019学年第一学期 一、学情分析 一年级的孩子们刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。他们充满了好奇心，对于学校这些陌生的事物都有着一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。另一方面，由于刚刚入学，他们在情感态度、行为习惯方面都很幼稚。在这个过程中进行道德与法治教育就显得尤为重要。我们希望通过本册的教学学习，促使学生早日养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。我们努力把他们培养成品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材分析 1.基础知识、基本技能掌握分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童