新青岛版六三制一年级数学上册《小小运动会》课课件.pptVIP

小 小 运 动 会青 岛 版 一 年 级 上 册 教学目标:1.进一步学习运用20以内数的退位减法解决问题。2、能教准确的计算十几减8、减7的退位减法，进一步提高学生的计算能力和知识迁移能力。3、培养学生解决问题的能力。 教学重、难点：进一步掌握20以内退位减法中十几减8、减7的计算方法，能较准确地计算十几减8、减7的退位减法。 观察画面，你都了解到哪些信息？ 根据这些信息，你有什么问题？ 15个人分成2组第一组分8人，第二组分7人。 15-8=7 （人） 15人分成9人和6人，行吗？为什么？ 小结： 1、可以摆小棒，数一数。 2、可以采用“想加算减”。 巩固练习一： 1、说说图上的意思是什么，然后小组内展开讨论。 2、注意观察自己的加、减算式有什么联系？ 巩固练习二： 1、做题之前先引导孩子们对题目进行分组，然后观察各组题目的特点。 2、小小火车开起来，看谁开得好又快！ 今天这节课，你学到了什么？ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。