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Word 第 第 PAGE 1 页 普通高校美术专业教师教学质量评价体系研究与实践 提高教学质量是高等教育进展的关键所在,国内外专家都在主动讨论如何建立教学评价体系从而改善教学质量。本讨论主要是对我国目前高等学校教学质量评估中存在的缺乏全进行全面剖析的基础上,运用教学质量评估理论和高等教育全面质量管理理论,通过理论与实践相结合的方法加以讨论,针对目前的评估体系都是普遍适用于各个专业,而对于美术这一特别专业没有的评估体系,针对美术专业教学质量的规律和美术老师的独特教学方式以及美术作品没有一个标准的衡量尺度的基础上,构建科学系统地具有专业特色的教学质量评估体系,并对老师教学质