《古人谈读书》教学设计.docxVIP

《古人谈读书》教学设计 云南师范大学附属七彩云南小学2019-2020学年乐学课堂教学竞赛示范课教学设计 科目：语文（五年级上） 课题：《古人谈读书》 教师：*** 学校：云师大附属七彩云南小学 2019年09月 教材分析： 《古人谈读书》是统编版语文五年级上册的一篇课文。本课由三篇文言文构成。第一篇是孔子在《论语》中对学习方法与学习态度的有关论述，给人以警醒。第二篇是朱熹说的“读书有三到”，重在强调心到，表现了朱熹独到的见解，给人以启迪。第三篇是曾国藩对读书的论述，强调读书要有“三有”——有志、有识、有恒，给人以训诫。由于学生对文言文接触得不多，所以在课堂上要以读为本，通过多种形式的朗读训