人教部编版三年级下册语文作业课件-18 童年的水墨画.pptxVIP

课后练;18 童年的水墨画 ;1. 看拼音,写字词。 (1)小河中细小的波lànɡ (　　)一圈接一圈。河两边长满了伞状的mó ɡu(　　　　),旁边有一位叔叔手执鱼ɡān (　　)在专心地垂钓。 (2)hú(　　)芦　　　　rǎn(　　)绿　　　　 打suì(　　)　　　　奔ténɡ(　　);2. 按查字典的要求填空。 “爽”用音序查字法查字典,应先查音序 ,再查音节　　　　;用部首查字法查字典,应先查部首　　　　,再查　　　　画。“爽”在字典里的解释有:①明朗,清亮;②痛快,率直;③不合,违背;④舒适,畅快。 请你为下列句子中的“爽”字选择恰当的解释。?;(1)秋高气爽,我们在老师的带领下去郊游。(　　) (2)表姐的性格十分豪爽,简直就像一个假小子。 (　　) (3)这几天,时冷时热的,奶奶总是觉得身体不爽。 (　　) (4)他设计的方案,在施工中屡试不爽,已经被广泛采纳了。 (　　);3. 照样子,写一写。 雨珠——一串串雨珠——一串串明亮的雨珠 山花——(　　　　 　 　 ) ——(　　　　　　 　) 斗笠——(　　　　　　 ) ——(　　　　　　 　);4. 按要求完成句子练习。;①“人影给溪水染绿了”,表面上写的是 ,实际上写的是溪水非常　　　　,人倒映在水里,影子似乎也成了绿色的了。? ②“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗:　　　　　　　　　　, 　　　 。;(3)忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 　　抓住关键词语理解句子:“　　　　”一词写出了鱼儿上钩后,寂静被鱼的挣扎、人的笑声打破了,溪边热闹起来了的情景;“　　　　”一词让我们感受到了孩子们的快乐和鱼儿的欢跃之态。? ;?5. 回忆课文,完成填空。 《童年的水墨画》分别描写的是 、　　　和　　　 三处地方的风景,呈现了乡村儿童生活的多姿多彩、自由自在。?;6. 拓展阅读。 在天晴了的时候① 在天晴了的时候, 该到小径中去走走: 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀②着新绿的小草, ;已一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽透;③ ??去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游, 把它的饰彩的智慧书页;曝着阳光一开一收。④ 到小径中去走走吧, 在天晴了的时候; 赤着脚,携着手, 踏着新泥,涉过溪流。 新阳推开了阴霾了,;溪水在温风中晕皱, 看山间移动的暗绿—— 云的脚迹——它也在闲游。;(1)写出下面词语的近义词。 炫耀——(　　　　)　　　胆怯——(　　　　) (2)写出下面事物的特点。 雨润过的泥路:　　　　　　　　　　 小草: ;(3)下面对诗歌第2小节的意思概括正确的一项是 (　　)。 A.天晴了,到山间走走,看看绿树,欣赏云朵,一定会心旷神怡。 B.天晴了,去山间的小径走走,美景一定如画卷一样美丽。 C.山间的小径在天灰暗时才会出现美景,请不要错过。　　　　　　?;(4)这首诗表达了作者怎样的思想感情? ;