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小学数学教师师德师风自查报告范文（精选5篇） 小学数学老师师德师风自查报告范文（精选5篇）　　时间过得真快啊，工作已经告一段落了，回想这一段时间的工作，获得了成果，也存在着问题，须要仔细地为此写一份自查报告。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家收集的小学数学老师师德师风自查报告范文（精选5篇），欢迎阅读与保藏。　　小学数学老师师德师风自查报告1　　最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对老师职业的特别性有了更进一步的相识。通过学习，我受益匪浅。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地相识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发觉的问题进行自我剖析：　　一、学习关爱学生典型，查自己在酷爱学生方面　　爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，同等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教化的对象，又是老师人格不断完善的动力。　　不足之处：对学生的耐性不够，有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦学生现象。　　二、学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面　　在教化教学中，酷爱教化、酷爱学校、尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，同等的看法对待学生，以人