健康教育与心理护理在胃溃疡穿孔患者治疗中的应用及满意度分析.docxVIP

? ? 健康教育与心理护理在胃溃疡穿孔患者治疗中的应用及满意度分析 ? ? 【Summary】目的：分析在胃溃疡穿孔患者中开展健康教育与心理护理的临床应用效果。方法：分析对象随机抽取我医院收治的80例胃溃疡穿孔患者，将其随机分成40例观察组和40例对照组，对照组行常规护理,观察组开展健康教育联合心理护理，对比分析两组护理效果。结果：护理后观察组患者护理治疗依从性与对照组相比显著提升，焦虑情绪改善效果优于对照组,术后患者疼痛程度与对照组相比明显减轻,并发症发生率低于对照组，护理满意度评分高于对照组（P＜0.05）。结论：对胃溃疡穿孔患者治疗中实施健康教育与心理护理，可有效提高临床护理服务质量，增强患者的认知度和配合度，促进患者身体恢复效率。 【Keys】胃溃疡穿孔；健康教育；心理护理；护理满意度；效果分析 胃溃疡穿孔属于一种高危险的急腹症，临床针对此类疾病主要通过手术治疗控制病情发展，但在治疗过程中常会受到患者的负性情绪以及依从性差等因素影响[1]。为此，我院对胃溃疡穿孔患者治疗期间开展了健康教育与心理护理联合方案，并将最终获得的效果在下文中进行了叙述: 1资料与方法 1.1一般资料 随机抽取2020年8月至2022年8月期间我医院收治的胃溃疡穿孔患者80例，以电脑随机选取法分成观察组和对照组各40例,两组患者中男性人数为23例、24例，女性患者人数为17例、16例，患者年龄