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- 2023-07-01 发布于浙江
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健康教育在消化内科护理中的应用
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Summary:目的:分析健康教育在消化内科的应用效果。方法:为了促进消化内科护理水平的提升,研究就健康教育的具体应用效果展开深入的探讨,将本院100例消化内科治疗患者作为研究对象进行分组,并在分组后分别实施不同的护理干预措施,将两组患者护理后得到的不同护理结果进行比对。结果:比较发现,观察组和对照组之间的护理结果明显存在比较大的差异(P<0.05)。结论:在消化内科采取健康教育可以将患者的遵医行为显著提升,同时改善科室内护理质量。
Keys:健康教育;消化内科;护理应用
引言:随着当前人们生活方式不断的变化,饮食结构也逐渐发生着较大的变化,这也导致各种消化类型疾病发病率不断增加,消化类型疾病通常在消化内科进行治疗,在治疗期间以药物治疗为主,因此患者的遵医行为对其治疗效果也有着非常大的影响。多数患者对疾病的认知水平较低,所以要求在护理期间为患者进行健康教育,提升患者的遵医行为,从而改善其治疗效果。因此本文就健康教育在消化内科中的具体应用效果进行详细分析,观察患者遵医行为的变化情况以及科室内护理满意度的变化情况。
1 资料与方法
1.1一般资料
??? 2020年8月至2022年8月分别是研究的开始和结束时间,将这一期间收治的100例消化内科患者进行分组后,比较两组患者的一般资料,并将对比结果显示在表1。
1.2方法
对照组患者
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