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平行四边形的面积教学反思(5篇) 平行四边形的面积教学反思(5篇)   平行四边形的面积教学反思范文第1篇  一、高效课堂：在同学真实思维的起点处辨析  《平行四边形的面积》是五班级上册《多边形面积的计算》这一单元的内容，此内容是在同学已经把握并能敏捷运用长方形面积计算公式，理解平行四边行特征的基础上进行教学的。解读教材，明显将平行四边形转化成等积的长方形是解决平行四边形面积问题的基本思想和关键所在。纵观整个单元不难发觉，通过平行四边形面积这一课时的教学让同学体悟转化的思想，对后续学习三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积有着积累阅历、实现举一反三的重要作用。毋庸置疑，在解