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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页
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1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
必修一《中国特色社会》整体简介
本册书共四课,总体上分为两大部分
第一部分就是第一课,讲述社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展:通过回顾人类社会发展的历史进程,阐释人类社会发展的客观规律,阐述社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的历史趋势。
第二部分就是第二、三、四课,讲述了社会主义在中国的建立和发展:阐明只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
【课前提纲】
【预习目标】
1.识记阶级、国家等基本概念。
2.明确原始社会、奴隶社会制度下生产关系的特点,封建社会和资本主义社会下生关系的特点,并进行分析比较异同。
3.理解原始社会的解体和阶级社会的演进是人类历史发展的必然结果,坚信生产关系要适应生产力发展要求是人类历史发展的必然规律。
4.理智看待人类社会形态的更替,认识到资本主义社会固有的基本矛盾是无法调和的,坚信资本主义社会必将被社会主义社会代替是人类社会发展的基本规律。
【自查巩固】
(一)从原始社会到奴隶社会
1.原始社会及其发展阶段
(1)原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是
(2)原始社会长达 万年,其中绝大部分时间处于 时代。距今约一万年前,人类进入了 时代,原始 和农业开始出现,人们从食物的采集者变为
2.原始社会生产关系的特点
原始社会低下的 使人们不得不共同劳动、共同占有 ,在生产中结成平等互助的关系,劳动产品。
3.原始社会的社会组织形式
(1)在原始社会,按照 结成的氏族,是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度中,原始人通过 管理集体事务。氏族的一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
(2)到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成 有的部落联合起来组成 。
4.私有制的确立和原始社会的解体
原始社会末期,随着生产力的发展, 逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,被以 为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭 。
最早归家庭私有的主要是 和牲畜,后来 也变成私有财产,这标志着私有制的确立。贫富 的加剧,使氏族成员的地位越来越 ,漫长的原始社会逐渐解体了。
5.最初的阶级的产生
(1)随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团-奴隶主阶级和 阶级,前者处于 的地位,后者处于被剥削者的地位。
(2)所谓阶级,就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
6.奴隶制生产关系的特点
内容
特点
生产资料归谁所有(最主要,决定性)
奴隶主占有 并完全占有
人们在生产中的地位关系如何
奴隶毫无 ,在奴隶主的强制下劳动。
产品(消费品)如何分配
奴隶劳动的 产品都归 奴隶主占有和支配,奴隶主只给分配
奴隶最低限度的 资料。
7.最早的国家的产生
(1)奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾,是奴隶社会的
(2)奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等 机关。这样,人类历史上最早的国家-奴隶制国家产生了。
(3)国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
8.迈入文明时代的门槛
奴隶社会代替原始社会后, 工具的广泛使用、城市的出现、 的发明和应用、脑力劳动和 劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了 时代的门槛,这是历史的进步。
(二)、从封建社会到资本主义社会
1.封建制生产关系的特点
(1)地主占有绝大部分 ,通过收取 等方式,占有农民大部分劳动成果。
(2)农民有一定的 ,有自己的劳动工具甚至少量 ,劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自己支配。
(3)农民能够比较 劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。
2.封建剥削的基础和方式
(1)基础:在封建社会,封建 所有制是地主阶级剥削农民的 。封建 阶级正是凭借对土地的占有,使 不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。
(2)方式:收取 (包括 地租、实物地租和货币地租)是地主阶级剥削农民的
此外,地主阶级还利用高利贷,强迫农民缴纳 、从事各种福役来剥削农民。
3.封建国家的统治
(1)其显著特征是君主专制、
(2)为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建 、传播封建道德、鼓吹“ ,钳制劳动人民的思想。
4.封建社会的主要矛盾及其爆发形式
(1)农民阶级和地主阶级是封建社会两个基本阶级,这两个阶级之间的矛盾是封建社会的矛盾。
(2)农民阶级的反抗形式:常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成大规
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