四小一年级语文下册 12 星空 语文天地（第2课时）教案 北师大版一年级语文下册12星空语文天地第2.docVIP

语文天地 内 容 语文天地 教 学 目 标 知 识 1、观察、讨论星空，培养学生的观察能力、想象力及口语表达能力。 2、开展综合活动，培养学生的检查能力，培养审美情趣及协作精神。 情感 教育 培养学生良好的阅读能力。 重点 通过观察，培养学生的观察能力、想象力及口语表达能力。 难点 自读诗歌,培养学生的阅读能力。 方法 自学讨论 课 前 准 备 课件 教 师 活 动 学生活动 读一读. 布置自读. 拼读诗歌，注意读准字音,不认识的字可以多读几遍. 读不明白的地方用笔做上记号,多读一读，联系旁边的插图想一想。 合作学习。 在小组内交流自己的想法，说说读懂了算什么，还有哪里不明白？在小组长带领下互读诗歌. 讨论怎样读比较好。可以边读边加上动作。 全班交流，汇报学习情况。 小组汇报学习结果,还有疑问的提出来全班讨论解决。 说说读过之后自己想到了什么? 分小组表演朗读。 全班同学边做动作边读诗歌。 讨论语文课上有哪些喜欢的活动。 想一想,自己喜欢那些活动？ 想一想，自己不喜欢那些活动?为什么不太喜欢?不喜欢的活动可以怎么办？怎样解决? 学生自读. 边做记号,边想象。 小组内互相交流问题，解决问题。 互读诗歌。 边读边加动作读诗歌. 汇报学习结果，提出疑问。 分组表演朗读. 8、谈谈课堂中的细节问题。 课后反思： 板书设计： 语文园地六 （一） 《语文园地六》借助拼音和情境识记生字