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小学生怎样建立班委会 教育学者魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭，同学们如兄 弟姐妹般互相关心着、协助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了， 成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”作为班主任，我们应该认 真思考如何把班集体这个家庭管理好，使其成为有共同目标、有组织 核心、有准确舆论、有旺盛士气的集体。 班级管理是学校管理的重要组成部分，班级管理的好与坏，直接影 响着整个学校管理的优与劣。一个班级精神风貌的体现、内部凝聚力 的形成，成员之间的协调发展与其是否具有一个强有力的班级领导核 心有着密不可分的关系，这个领导核心决定着一个班勤思好学的学风 和奋发向上的班风的形成，关系到每个学生能否全面、良性地发展。 因而，班级领导核心的培养，即班干部的培养就显得尤为重要。 学生干部是学生中的骨干，是班主任的助手。班干部良好的思想、 品行、作风，起着示范作用。一个纪律严明、健康向上的优秀班集体， 不但要有一位称职的班主任，更要有一支素质良好、能独立工作的班 干部队伍。有了这样的班干部队伍，工作才会顺利展开，班级才会有 活力，才会健康、有序地发展。 学生干部的作用体现在两方面，一是协助老师协调管理班级事务、 服务同学，二是挖掘、培养学生人际交往、管理、策划等诸多方面的 水平。教育发展到今天，后一