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苏教版小学科学一年级下册教案7找空气
一、教学目标:
1. 通过装空气的活动,发现周围有一种能将袋子撑得鼓鼓的东西。
2. 通过放出袋子里的空气的活动,感知空气的存在。
3. 通过憋气活动,知道人类的生存离不开空气。
二、重点与难点:
重点:认识周围的空气。
难点:通过多种方法,感知空气的存在。
三、教学准备:
教师准备:PPT、相关视频。
学生材料:塑料袋4个;安全图钉、水槽、抹布;口哨塑料袋组合。
四、教学过程:
(一)把空气装进袋子里
1. 出示一个大袋子,让学生抱抱、感受,然后给小袋子让学生尝试将袋子装鼓。教师示范,用手撑开袋子,在空中兜一下,快速收紧袋口。如果再将袋子转两圈,袋子会更
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