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- 2023-07-04 发布于浙江
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健康教育在老年呼吸内科疾病患者护理中的应用效果评价
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【Summary】目的:探讨健康教育在老年呼吸内科疾病患者护理中的效果。方法:选取我院呼吸内科收治的老年患者共70例作为研究对象,随机平均分为观察组及对照组,两组各35例,对照组采取常规护理措施,观察组在常规护理的基础上应用健康教育措施,观察两组患者的呼吸功能锻炼正确率及护理满意度。结果:观察组在依从性、呼吸功能锻炼正确率及护理满意度等方面显著高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育有助于改善老年呼吸内科疾病患者的治疗过程。
【Keys】健康教育;老年患者;呼吸内科
呼吸内科疾病相较于其他疾病类型,存在着比较显著的病程长、久治不愈等特点,当这种情况出现之后,会对患者的实际治疗过程带来比较沉重的经济压力和心理压力,严重降低患者的生活质量[1]。为了充分地改善患者的治疗过程中,相关工作之中对患者实施良好有效的护理工作,提升患者对疾病的认知,进而提升患者的治疗和护理依从性是尤为关键的内容。本次研究之中我院针对相关老年患者实施了健康教育,有效地增强了患者的护理依从性及护理满意度,具体报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
本次研究之中选取我院收治的老年内科患者共70例作为研究对象,采取随机分组的措施将本批次患者平均分为观察组及对照组,两组患者各35例。对比两组患者一般资料,差异无统计学意义。
1.2方法
本次研
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