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幼儿园说课(5篇) 幼儿园说课(5篇)   幼儿园说课范文第1篇  一、说课与微型课的定义  说课于20世纪80年月，由我国学校教育界首先提出。由于受当时客观因素限制，在对老师的考评中无法开展常态教学，因此让老师依据自己的教学阅历、教学想法、教学预备、教学流程谈一谈自己对课程的想法，以“说”课代替“讲”课。随着教育理论以及教学实践的进展，说课的定义日臻科学完善。目前，学界普遍认为说课是老师以教育教学理论为指导，在细心备课的基础上，与同行、领导或教学讨论人员用口头语言和相关的帮助手段阐述某一详细课题的设计，并与听者一起就课程目标的达成、教学流程的支配、重点难点的把握及教学效果等