广东省佛山市顺德区拔萃实验学校2022-2023学年七年级下学期第一次学业评价数学试题（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 广东省佛山市顺德区拔萃实验学校2022-2023学年七年级下学期第一次学业评价数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1． 计算的结果是（ ）． A． B． C． D． 2．如果一个角是，那么它的补角等于（????） A． B． C． D． 3．如图所示，直线、被直线所截，则的同旁内角是（????） A． B． C． D． 4．下列计算正确的是（????） A． B． C． D． 5．为响应习近平总书记“坚决打赢关键核心技术攻坚战”的号召，某科研团队最近攻克了的光刻机难题，其中，则用科学记数法表示为（????） A． B． C． D． 6．如图，将木条，与钉在一起，，，要使木条与平行，木条旋转的度数至少是（????） A． B． C． D． 7．下列各式中能用平方差公式的计算的是（????） A． B． C． D． 8．如图，下列条件中不能证明的是（????） A． B． C． D． 9．通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式，下图可表示的代数恒等式是（????） A． B． C． D． 10．如图是螳螂的示意图，已知，，，则的度数为（????） A． B． C． D． 二、填空题 11．如图，当剪刀口增大时，增大________． 12．计算：________． 13．如图，小郭同学的家在处，他想尽快赶到附近公路边搭顺风车，他选择路线，其理由是________． 14．高桩舞狮是岭南地区的传统文化之一，以其在梅花桩上的闪转腾挪最为精彩绝伦．如图，在地面垂直放置了三支高桩、、，运动员从点的方向运动，已知，，则的度数为________． 15．将一副三角板按如图所示的方式放置，则下列结论正确的有________． ①如果，则；②若，则；③；④连接，若，则 三、解答题 16．计算： 17．如图，已知，，与存在什么位置关系？请说明理由． 18．先化简，再求值：，其中，． 19．幂的运算逆向思维可以得到；；等，在解题过程中，根据算式的结构特征，逆向运用幂的运算法则，常可以化繁为简，化难为易，使问题巧妙获解． (1)若，求的值． (2)比较大小：若，，，则，，的大小关系是什么? 20．如图，在四边形中．点为延长线上一点，点为延长线上一点，连接，交于点，交于点，若，，试说明．请根据题意填空： 解：因为（________） 因为（已知） 所以________（等量代换） 所以（________） 所以________（________） 因为（已知）， 所以（________） 所以________________（同旁内角互补，两直线平行） 所以（________） 21．在日历上，我们可以发现其中某些数满足一定的规律，如图1是2022年1份的日历，任意选择图中所示的方框，每个框四个角上的数交叉相乘后求和，再与中间的数的平方的2倍作差，例如：，，不难发现，结果都是． (1)如图2，设日历中所示图形左上角的数字为，则框中其余四个数可以表示为______，______，______，______． (2)请用含的式子表示发现的规律______； (3)利用整式的运算对（2）中的规律加以证明． 22．数形结合是一种重要的数学思想方法．数学课上，老师准备了三种纸片，如图1中边长分别为、的正方形纸片、，以及长为、宽为的长方形纸片，观察图形并解答下列问题： (1)小玲想用图1的三种纸片拼出一个面积为的大长方形，则需要纸片________张，纸片________张，纸片________张（空格处填写数字） (2)观察图2，请写出下列三个代数式，，之间的等量关系； (3)运用你所得的公式，计算：当，，请求出的值． (4)现将一张卡片放在卡片的内部得图3，将一张卡片和一张卡片并列放置后构造新的正方形得图4．若图3和图4中阴影部分的面积分别为6和15，求图4的边长． 23．【阅读理解】在平行线的学习中，“两条平行线被第三条直线所截”是一个重要的“基本图形”．在这个“基本图形”中，所有与平行线有关的角都存在其中，并都分布在“第三条直线”的两侧．例如：如图，已知，点在直线、之间，当发现题目的图形“不完整”时，可通过添加适当的辅助线，将“非基本图形”转化为“基本图形”，这体现了“转化思想”． 解：过点作 因为， 所以 所以， 因为 所以 (1)【学以致用】由题意得，当，，则________． (2)如图1，若，，则求出的度数． (3)①如图2，若、分别平分和，请判断与的数量关系，并说明理由． ②如图3，设，，，则_