2023年自考专业(学前教育)-学前特殊儿童教育考试历年高频考点卷摘选版带答案.docxVIP

2023年自考专业(学前教育)-学前特殊儿童教育考试历年高频考点卷摘选版带答案 （图片大小可任意调节） 第1卷 一.综合能力测验(共15题) 1.判断题 实施正强化时，当在所需要的行为出现后，不要立即予以强化。 2.问答题 培养学前超常儿童成才需要多方面环境的配合，其中家庭环境是最主要的因素之一，试论述学前超常儿童成才需要怎样的家庭环境。 3.填空题 学前儿童的视觉障碍根据诊断标准可分为盲与________两种 , 由遗传与先天原因、疾病、意外事故及外伤等因素造成。 4.填空题 ________是所有语言障碍中出现率最高的一项 , 占儿童语言障碍的 20% 5.问答题 简述学前儿童语言流畅度异常的观察应包括哪些内容? 6.单选题 准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。 A.攻击性行为 B.退缩行为 C.抑郁行为 D.情绪行为障碍 7.问答题 个别化教育计划制定应包括。 8.填空题 ________为了减少或消除儿童的某些不良行为而采取处罚错斯的一种方法。 9.判断题 学习行为理论认为，口吃源于语言编码过程。 10.单选题 （）不是多动症儿童的特征。 A.行为冲动 B.品德不良 C.固执任性 D.破坏纪律 11.判断题 认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。 12.单选题 为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取()。 A.头脑风暴法 B.内容新颖化 C.内容精深化 D.讨论法 13.单选题 错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（） A.是相对而言的 B.有共同性 C.有不可逾越的鸿沟 D.有明显的差异性 14.判断题 根据世界卫生组织的定义， 双眼中优势眼的最佳矫正视力在0.05~0.3之间为低视力。 15.单选题 智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标， 这些指标不包括（） A.情商 B.年龄指标 C.智力指标 D.适应行为指标 第1卷参考答案 一.综合能力测验 1.正确答案： 错误 2.正确答案： 国学者在超常儿童的教育研究实践中， 结合我国的实际情况将有利于超常儿童发展的家庭环境归纳为以下几方面： (1)能提供充足而适宜的材料和活动 当家长发现自己的孩子显露了某方面的超常天赋时， 应立即意识到这个孩子的发展和成长有某些方面不同于一般儿童的特殊需要。 家长应根据超常婴幼儿的特点， 为他们提供适宜的活动和材料， 满足他们的特殊需要。反之， 若将之视为一般儿童，他们早期显露的超常智能很可能就会因为没有机会发展而消失。 (2)尊重儿童的特点 超常儿童虽然在某些智能方面显露了特别优秀的品质， 但由于他们的身心都尚处于发展的最初阶段， 他们的活动也应与他们的身心特点相符合。家长要考虑到他们的承受能力，不要急于求成。 (3)创造求知的气氛 儿童学习的特点之一是有很大的模仿性。有强烈求知欲，热爱学习，对事物保持浓厚的兴趣， 对生活充满热情的家长往往给孩子树立了无声的榜样。 (4)保护孩子的好奇心 超常儿童一般比普通儿童更爱提问， 所提问题种类也多， 且涉及面较广，有时也很怪异。家长应认识到这种好奇心的价值，耐心地解答他们的提问，并引导孩子提出更多有意义的问题， 促进他们思维能力的发展。 (5)家庭气氛和谐 父母关系良好，教育方式民主、一致有利于超常儿童的成长。 3.正确答案： 低视力 4.正确答案： 构音问题 5.正确答案： 学前儿童流畅度检查，一般包含以下几项内容： (1)自由会话，了解在日常生活中的说话状态; (2)图片单词命名( 30 个单词); (3)句子描述(选 8 张情景图片)，了解在不同句子长度及不同句型中的口吃表现; (4)复句描述(选 2 张情景图片)，了解描述口吃时情况; (5)复述或相伴复述(与治疗师一起复述) ，以了解是否有被刺激性及口吃在相伴复述的情况下改善的情况; (6)回答问题，了解儿童是否有回避现象及说话困难程度; (7)母子间谈话，设定母子游戏场面，让患者越放松越好。 6.正确答案：D 7.正确答案： 儿童现状分析、特殊儿童接受特殊治疗和帮助的内容、特殊儿童参与正常儿童学习的内容和程度、特殊