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学前教育学-李生兰(原笔记) 李生兰的《学前教育学》一书介绍了学前教育的概念、机构形式、研究对象和内容，以及学前教育的理论和实践。 学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童进行的教育、组织的活动和施加的影响。它包括胎儿教育、婴儿教育（初生至三岁）、幼儿教育（三岁至六岁）三个阶段。 学前教育的机构形式有胎儿学校、托儿所、幼儿园、托幼园所一体化、幼儿班、儿童福利院、SOS国际儿童村和家庭教育。 学前教育学是专门研究学前教育现象，提示学前教育规律的一门科学。它的研究内容包括儿童观、教育观、学前教育的目标与任务、学前教育课程、幼儿园社会教育、幼儿游戏、幼儿园家庭教育指导和幼儿园教师。 学前教育的理论和实践