初中：九年级上册物理《力》知识点归纳.pdf

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 初中物理新课程标准教材 物 理 教 案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 物理教案 / 初中物理 / 九年级物理教案 编订：XX 文讯教育机构 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 初中物理教案 文讯教育教学设计 九年级上册物理《力》知识点归纳 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力, 对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中九年级物理科目, 学 习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修 改调整或直接进行教学使用。 1、力的作用效果：(1)力可以改变物体的运动状态。(2)力可以使物体发生形变。 注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物 体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。 2、力的概念 (1)力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。 (2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力， 但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。 (3)力的单位：牛顿，简称：牛，符号是 n。 (4)力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。都会影响力的作用效果。 3、力的示意图 (1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。 (2)作力的示意图的要领： 第 2 页 共 3 页 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 初中物理教案 文讯教育教学设计 ①确定受力物体、力的作用点和力的方向； ②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方向； ③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示； ④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。 4、力的作用是相互的：物体间力的作用是相互的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作 用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。 由此我们认识到：①力总是成对出现的； ②相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。 XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution 第 3 页 共 3 页 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》