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- 2023-07-03 发布于河北
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有趣的七巧板;教学目标;有趣的七巧板;七巧板做法:
1.按图所示的方式画一副七巧板。
2.裁剪。
3.涂上不同的颜色。;G;
拼图活动:利用你做的七巧板拼出一个不同的图案,并与同伴交流。
(1)你的拼图用了什么形状的板?你想表现什么?;D ;分小组活动 :利用你做的七巧板拼出一个数字1和一个英文字母A的图案(见下图),并与同伴交流。;“1”的拼图答案:;“A”的拼图答案:; 分小组活动: 准备一张长是宽的2倍的长方形纸,按如图所示那样将其分割成14块,得到一副十四巧板。利用它拼出自己喜欢的图案,并分别指出一个锐角、一个直角、一个钝角。;长见识:下图2是欧洲人创造的七巧板,叫“毕达哥拉斯”拼板;下图3由四块拼板组成,有人称它为“四巧板”;下图1是我国的七巧板。;问题与实践:
仿照七巧板,你能设计一种拼图的游戏板吗?请你用你创作的游戏板拼出一种图案。(并于三天后交)
; 通过拼图,可以使大家在有趣的活动中感悟平面图形的特点,体会图形的变换,培养学习兴趣,发展空间观念。 ;有趣的七巧板;教学目标;有趣的七巧板;七巧板做法:
1.按图所示的方式画一副七巧板。
2.裁剪。
3.涂上不同的颜色。;G;
拼图活动:利用你做的七巧板拼出一个不同的图案,并与同伴交流。
(1)你的拼图用了什么形状的板?你想表现什么?;D ;分小组活动 :利用你做的七巧板拼出一个数字1和一个英文
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