五年级数学期中考试总结6篇.pdf

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 五年级数学期中考试总结 五年级数学期中考试总结 6 篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成 后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种 书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们 好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整 理的五年级数学期中考试总结 ，希望能够帮助到大家。 五年级数学期中考试总结 1 五年级共 17 人，参加考试人数总计 17 人，优秀 4 ，及格10 人， 平均分 77 分，数学及格 14 人，分数基本上都是在 70 到 90 中间的人 数居多，成绩较差，这让老师很担忧 ，目前提高上课效率是当前最重 要的任务之一。 与上学期相比 ，本次期中考试总体成绩明显下降 ，优秀率、合格 率下降。为了进一步搞好教学工作，现将就以下几个方面进行分析 ： 一、部分学生毕业意识差，学习目标不明确，缺乏良好的学习习 惯态度和端正的学习态度； 我发现班上大部分学生具有较好的学习习惯和 良好的学习作风 ， 但也有相当一部分学生存在着“混日子”的那种想法 ，认为只要坐在 教室里 ，不捣乱就是好学生 ，升学对他们来说吸引力不大，对学业水 平考试信心不足 ，动力不大。上课效率不高 ，对于课程学习缺乏兴趣 ， 意志薄弱的等一部分学生 ，这部分学生不仅仅是 自己学不到东西 ，还 影响到教师的授课情绪 ，更影响了班上的其他同学的学习积极性，危 害比较大。所以在期中考试前 ，我在这方面做了很多的工作，让学生 转变学习的观念 ，让他们知道到学校既是学知识的场所 ，更是学做人 的地方 ，今天对待学习的态度 ，就是明天对待工作、对待生活的态度 ， 不论学习成绩如何 ，首先要端正学习态度 ，积极地面对学习，养成 良 好的学习和生活习惯。经过一个月的努力 ，稍有成效 ，但反映在成绩 上还不够明显 ，我会在今后的工作中继续坚持这种做法。 二、基础知识薄弱； 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 具体表现为在养成良好的学习习惯的同时，轻视基本知识、基本 技能和基本学习的学习与训练。课堂上只是写下了应该学习的内容， 但并没有理解，更谈不上运用，并且觉得自己这样做了，成绩没有提 高是自己太笨，或者把原因推到老师或家长身上。 三、不会主动学学习，找不到学习上的动力； 上课不能做到专心听讲、积极主动的思考问题，而且，对待布置 的作业，马虎了事、字迹潦草、解题思路混乱。对于不懂的问题不钻 不问，学习被动，整体在学习策略和方法上还有很大欠缺。不会安排 自己的学习，更不会主动地学习是目前学生学习中存在的最主要问题 之一。更谈不上什么学习策略和方法 ！学习是一个知识内化的过程 ， 单纯地、机械性地重复并不能真正地学好。如何能让学生独立地思考 并认真完成是当前教学亟需突破的难点。 四、学习能力差，缺乏合作意识； 上课期间 ，有些同学在学习过程中思维呆板、缺乏联想 ，不能抓 住问题的裨与要害 ，在问题面前往往显得无所适从 ，从而有了问题又 不愿与别人合作交流。在学习过种中只会简单识记 ，机械模仿 ，学习 知识不会灵活运用，往往只注重问题的结论 ，而不重视问题的形成过 程 ，造成同样的问题一旦题目要求有所变动，就无从下手。 为了解决好以上问题，在今后的教学中 ，我准备采取以下措施： 一、抓班风