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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 新课程小学英语二级词汇表 新课程小学英语二级词汇表 1 ．语言技能 A. 听力理解能力： 1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的对话或录音材料； 2、能听懂简单的配图小故事； 3、能听懂课堂活动中简单的提问； 4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。 B. 口语表达能力： 1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意； 2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话； 3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等) ； 4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。 C. 阅读理解能力： 1、能认读所学词语； 2、能根据拼读的规律，读出简单的单词； 3、能读懂教材中简短的要求或指令； 4、能看懂贺卡等所表达的简单信息； 5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习 惯 ； 6、能正确朗读所学的故事或短文。 D. 书面表达能力： 1、能模仿范例写句子 ； 2、能写出简单的问候语； 3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述； 4、能正确地使用大小写字母和标点符号。 2 ．语言知识 A. 语音： 1、知道错误的发音会影响交际 ； 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 2、知道字母名称的读音； 3、了解简单的拼读规律； 4、了解单词有重音； 5、语音清楚，语调自然。 B. 词汇： 1、学习有关本级话题范围的 1200 个左右的单词和 50 个左右的 习惯用语； 2、了解单词是由字母构成的。 C. 语法： 1、知道名词有单复数形式； 2、知道主要人称代词的区别； 3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化； 4、了解表示时间、地点和位置的介词； 5、了解英语简单句的基本形式和表意功能； 6、掌握几种基本时态。 D. 功能： 了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表 达形式。 E. 话题： 能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、 食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、 文体活动、节日等。 3 ．情感态度 1、有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等； 2、乐于模仿 ，敢于开口 ，积极参与 ，主动请教。 4 ．学习策略 1、积极与他人合作 ，共同完成学习任务 ； 2、主动向老师或同学请教 ； 3、制订简单的英语学习计划 ； 4、对所学习内容能主动练习和实践 ； 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 5、在词语与相应事物之间建立联想； 6、在学习中集中注意力； 7、尝试阅读英语故事及其他英语课外读物；8、积极运用所学英 语进行表达和交流；