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- 2023-07-05 发布于河北
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冀教版《小学英语》三年级下册
Lesson 5 Where?
一、整体设计思路、指导依据说明
本课是第一单元的一节新授课。
依据《英语新课程标准》英语教学应从学生的学习兴趣,生活经
验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与,合作与交流的学习方式,
突出语言使用的实用性,使教材内容与实践生活相结合,体现情境交
际的真实性,使每一个学生在活动中都能充分展现个性,发展心智,
拓展视野。我以谈话导入为学生创设情境,学生拿小动物来回答的同
时也复习了单词。然后唱歌,让学生
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