五年级北师大英语第一课.docx

五年级英语下册《Lesson1 I am Excited》导学案 1 姓名 节次 【学习目标】 1、我能学会单词：run sorry jump sing dance down 2．我能灵活使用句子:please don`t run. I`m sorry. I am Excited. that`s okay. 【重难点预设】知道新单词的意思及用法。 【学法指导】 1、读文本画出不认识的单词（用彩笔）。 2、了解课文意思，试着翻译课文句子。 3．听录音跟读课文，完成自我检测。 【学习准备】英语碟片 单词卡片 【学习流程】 自主学习，认真准备。 1、自学本课单词与短语（找出新单词、短语）。 2、翻译课文，理解课文大意。 自学检测。、 一、写出你学过的关于动作的单词。 二、翻译。 please don`t run. I`m sorry. I am Excited. that`s okay. Ⅲ、交流困惑 交流单词、短语、课文的意思。 Ⅳ、听读体验 内容：听读课文，按以下步骤和要求完成任务： 1、看 看图，做到心中有数。 2、听 第一遍：整体感知单词和句子的读音和语调。 第二遍：认真地听，边听边指一指你听到的每一个单词。第三遍：小声跟读，用手中的笔圈一圈你不会读的单词。第四遍：大声跟读，尽量模仿录音。 第五遍：合上课本，跟着录音说一说。 3、读 大声读，争取做到正确流利不拖音。Ⅴ、当堂检测：找出不同的一项。 （ ）1.A jump B.run C.cow ( )2.A.stand B.bike C.sit ( )3.A.big B.sing C.dance ( )4.A.down B.up C.fun ( )5.A ride B.train C.walk 【课后作业】 翻译下列句子： 我很兴奋。 我想跳，我要唱歌。 请别跳舞。 自我评价 生生互评 小组长评价 五年级英语下册《Lesson1 I am Excited》导学案 2 姓名 节次 【学习目标】 我会说出并且能灵活运用重点句型.please don`t run . I`m sorry .I am Excited . that`s okay. 我能正确使用本课所学句型，会使用否定的祈使句，来进行简单对话。。 【重难点预设】正确使用本课所学句型，会使用否定的祈使句，来进行简单对话。。 【学法指导】1、听录音，读课文能运用所学的句型进行表达和交流。 2、锻炼语言的组织能力和知识的运用能力。 【学习准备】碟片、单词、短语卡片 【学习流程】 Ⅰ、复习旧知，导入新课 1、听写单词。 2、听写短语。 Ⅱ、听录音跟读 、第一遍：认真地听，整体感知单词和句子的读音和语调. 、第二遍：小声跟读，边听边指一指你听到的每一个单词。 、第三遍：大声跟读，尽量模仿录音。 4)、 第四遍：跟着录音说一说Ⅲ、师生对话，同桌练习 Ⅳ、合作交流,运用句型并用句型练习展示。重点短语与句型： please don`t run. I`m sorry . I am Excited. that`s okay . Ⅴ、当堂检测. 找出不同的一项。 .( )1. chicken dumplings noodles school ( )2. cow rice sheep goat ( )3. bus train airplane kite ( )4. fruit vegetable bicycle meat 【课后作业】连词成句 Want dance to I See red school a I Don`t please dance Danny 自我评价 生生互评 小组长评价