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科学(大象版)四年级下册教学计划
2021-2022 学年度第二学期
一、学生情况分析:
1、基本情况;本学期402、403 两个班,学生的学习情况参差不齐。
2、可喜之处:通过上一学年的学习,大多数学生对科学课有浓厚的兴趣,已经具备初步
的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作,另外,
在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,强调小组合作必要
性,所以学生的合作意识和合作能力得到了一定的提高。
3、不足之
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