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大班科学《动物之最》教案 【活动目标】 1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。 2、使幼儿知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。 3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。 【活动准备】 1、课件—动画片：大象有个长鼻子。 2、ppt 课件：动物之最。 【活动过程】一、导入。 1、观看动画片，引起兴趣。 小朋友最喜欢看动画片了，现在呢，老师请小朋友看一个很有趣的动画片，看完以后呢，给老师和小伙伴讲讲动画片里演了什么故事。 2、你在动画片里看到了什么动物？ 大象。 长颈鹿。 鸵鸟。 河马。二、展开。 1、这些动物有些什么特点呢？（让幼儿互相说一说） 2、引导幼儿讨论动物身上最明显的特点。 它们都有各自的本领和特点，那么，它们身上最明显的特点是什么呢？我们一起来想一想吧。 3、ppt 课件：动物之最 通过课件演示，引导幼儿说出的动物之最，进行归纳： 脖子最长的动物是：长颈鹿； 鼻子最长的动物是：大象； 耳朵最长的动物是：兔子； 跑的最快的动物是：猎豹； 最凶猛的动物是：老虎； 嘴巴最大的动物是：河马； 唱歌最好听的动物是：百灵鸟。 4、请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物，它有什么本领？ 还有哪些动物之最？ 5、请幼儿表演动物之最。 如：表演大象：就做出长鼻子的样子，并说：“我是大象，我的鼻子最长。” 【活动延伸】 学唱英语歌：大象有个长鼻子。 师幼一起边看动画片，边唱英语歌，根据幼儿的兴趣，反复跟 唱。