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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 高中生物知识点易错点 高中生物知识点易错点 细胞器——系统内的分工合作 分离各种细胞器的方法：差速离心法 一、细胞器之间分工 (1)双层膜 叶绿体：进行光合作用，“能量转换站”，双层膜，分布在植物的叶肉细胞。 线粒体：细胞进行有氧呼吸的主要场所。双层膜(内膜向内折叠形成脊)，分布 在动植物细胞体内。 (2)单层膜 内质网：蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，单层膜，动植物都 有。 高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，单层膜，动植物都 有，参与了植物细胞壁的形成。 液泡：主要存在与植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质 等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚 挺。单层膜。 溶酶体：内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细 胞的病毒或病菌，单层膜。 (3)无膜 核糖体：无膜，合成蛋白质的.主要场所。 中心体：动物和某些低等植物的细胞，由两个相互垂直排列的中心粒及周围物 质组成，与细胞的有丝分裂有关，无膜。 八大细胞器：内质网，液泡，线粒体，高尔基体，核糖体，溶酶体，叶绿体， 中心体 光镜能看到：细胞质，线粒体，叶绿体，液泡，细胞壁 在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的细胞质基质。 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体 呈现蓝绿色。 材料：新鲜的藓类的叶 二、分泌蛋白的合成和运输 有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白叫分泌蛋白。 如消化酶(催化作用)、抗体(免疫)和一部分激素 (信息传递) 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 (合成肽链) (加工成蛋白质) (进一步加工) (囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放) 分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器活细胞结构? 答：附和在内质网的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 内质网鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网到达高尔基 体，与高尔基体膜融合，成为高尔基体膜的一部分。 三、生物膜系统 1、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统 2、作用：使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递;为各种酶 提供大量附着位点，是许多生化反应的场所 ;把各种细胞器分隔开，保证生命活 动高效、有序进行。 高中生物实验知识点 比较过氧化氢在不同条件下的分解 一、实验原理 鲜肝提取液中含有过氧化氢酶，过氧化氢酶和Fe3+都能催化 H2O2 分解放出 O2。经计算，质量分数为 3.5%的FeCl3 溶液和质量分数为 20%的肝脏研磨液相 比，每滴 FeCl3 溶液中的 Fe3+数，大约是每滴肝脏研磨液中过氧化氢酶分子数 的 25 万倍。 二、实验注意事项 1.不让 H2O2 接触皮肤，H2O2 有一定的腐蚀性 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 2. 不可用同一支滴管，由于酶具有高效性，若滴入的 FeCl3 溶液中混有少量的 过氧化氢酶，会影响实验准确性 3.肝脏研磨液必须是新鲜的，因为过氧化氢酶是蛋白质，放置过久，可受细菌