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- 2023-07-04 发布于湖北
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第13课 认识并安装扫地机器人
教学目标
1.了解扫地机器人的结构功能,理解它的工作原理以及脚本语言的运用方法,完成扫地机器人的搭建和程序运行,实现机器人扫地功能。
2.学生通过解构完整的扫地机器人成品和程序,用图形化的脚本语言编写运行程序,通过调试完成作品,体验思维和分析的过程,初步掌握问题分析的基本方法,提升学生分析思维、逻辑思维能力。
3.通过扫地机器人功能的实现,感受机器人的可实践性,感受信息技术发展的变化,形成乐学的学习态度,产生了解技术发展的愿望。
教
学
流
程
(一)试用感知,揭示课题
随着科技的不断进步,机器人的发展日新月异,其应用也逐渐从高尖端领域拓展到日常生活,老师今天就带来了一个智能机器人(出示扫地机器人),同学们认识它吗?
我们一起来看看它是怎么扫地的。(演示智能扫地机器人扫地)
边看边思考:这个扫地机器人的工作过程是怎样的?
智能扫地机器人的出现改变了我们的扫地方式,解放了双手、节约了时间。今天我们就用乐高EV3器材一起来设计一个扫地机器人!(揭题)
设计意图:通过试用智能扫地机器人,吸引学生的注意,激发学生的学习兴趣,形成用户体验并对扫地机器人的设计意图、功能、基本构成形成初步认识。
(二)解构扫地机器人,了解其结构和原理
活动1:观察解构后的机器人微
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