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小学科技制作活动教案(全面完整版)(可以直接使用，可编辑 全面完整版资料，欢迎下载） 小学科技制作活动教案(全面完整版) (可以直接使用，可编辑 全面完整版资料，欢迎下载） 小学科技制作活动 （四年级下册） 教学设计 花山小学 向明军 第一课伞翼风筝 教学内容 教学目标 检测目标（含样题） 制作伞翼风筝 1、能按照教材上的方法把吸管做成各个零件。 2、能利用吸管和竹条制成规格均匀的伞架。 3、认识风筝的基本组成：骨架、翼（蒙）面、尾巴、提线、放飞线等。 4、在装饰风筝图案纹样的过程中，展示自己的绘画能力。 5、鼓励学生制作不同式样的风筝，培养学生的创造性思维。 能制作简易的伞翼风筝。 放飞风筝 1、初步掌握放飞伞翼风筝的技巧。 2、知道风筝飞行的平衡主要是靠长长的尾巴。 3、培养学生在处理放飞风筝活动中与其他同学风筝交叉情况时的谦让精神。 对自己的风筝进行调试使它能顺利飞上天。 参考资料 风筝是一种传统的民间工艺品。风筝在空中靠风力与拉力共同作用克服风筝的重力后升空飞行，升力的大小与风压、风筝线的拉力及提线与风筝面的夹角存在着一定的关系，当风筝在某一提线角放飞，风对风筝的升力面产生的压力和风筝线的拉力的合力大于风筝的重力时，风筝升空，拉线与地面之间的夹角增大，风筝飞行陡度增加，随着风筝的上升，风筝在空中的姿态的改变，其升力有效面积不断减少，当升力等于重力时，风筝处于平衡，这时滑