秋天的诗句唯美(5篇).docxVIP

秋天的诗句唯美(5篇) 秋天的诗句唯美(5篇)   秋天的诗句唯美范文第1篇  然而，诗词语言含蓄凝练，意味隽永，经常“言近而旨远”。我们固有的古诗词教学中，老师遇字必解，理性分析，一一对应地用现代汉语来解读那布满灵性的诗句，往往冲淡了诗句的灵性，失去了诗的神韵，吃力却不讨好。再加上时代的久远、生活环境的迥异、思想熟悉的差异，古诗词与同学感情之间势必存在着较大的距离。因此，在教学中，我们常常发觉对古诗词的学习，同学往往只停留在平面状态。那么，怎样才能在解读诗句的同时，保留古诗的独特韵味，使同学立体地感悟古诗意境，真实地与诗人对话、沟通，并产生情感的共鸣呢？  在长期的教学实践