高中生学习方法演讲稿5篇（2）.pdf

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 高中生学习方法演讲稿 5 篇(2) 高中生学习方法演讲稿篇 4 ： 亲爱的同学们： 早上好!今天我演讲的题目是：提高自我学习水平。 自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过 程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困 难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。 “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这 种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提 高。 自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析 总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿 学科、成绩不稳学科的形成原因 ，分析学习状态、学习潜力、投入时 间等情况。 在此基础上根据 自己的实际水平，正确定位 自己的奋斗 目标 ，制 定清晰的学习计划 ，并持之以恒地督促 自己执行落实。送同学们一句 话 “想得好是聪明 ，计划得好更聪明 ，做得好是最聪明又是最好—— 拿破仑”。 高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务， 必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术 ，而是提高自己 的学习能力，包括 自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能 力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能 力等。 一个有较强学习能力的学生 ，如果能在安排各学科的学习中做到 主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升 ，他的学习过程一定是高 效的，他的学习一定是愉快的。 每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学 习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。 老师的点拨标准、规范、到位 ，尽管语言表达上缺乏时代气息。 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止， 决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这 一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。 同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习 成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他 们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创 新。 同学们!相信自己是优秀的，这是×中学学子的自信，这是×中学 的实力源泉。 我的演讲完毕，谢谢大家! 高中生学习方法演讲稿篇 5 ： 同学们好!高中应该怎么学习，方法有两个，一是归纳 ，二是做题。 首先讲讲归纳的方法,因为在比赛上的时间很多 ，没有严格地按照 老师的进度很系统的复习，但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思 路 ，很有效的提高了复习效率 ，达到比较好的复习效果。我的生物知 识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。 基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来 ， 解释各个术语的含义 ，列 出它包含的的种类或分支的方向 ，并清晰地 标明各个知识点之间的联系 ，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢 固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书 上的归纳 ，像优化设计上的归纳就很不错 ，大家可以以之为基本框架 ， 再把更具体的东西 ，尤其是书上的例子补充进去。我高二的时候做了 全部 自己写的那种归纳 ，上高三不久 ，就在优化设计上对它给出的框 架做了补