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英语音标论文(5篇) 英语音标论文(5篇)   英语音标论文范文第1篇  在学校生初次学习英语时，老师没有必要一次性将48个音标都呈现在同学面前，而是可以通过音标与单词相结合，开展教学活动。当同学面临一个新的单词学习时，老师可以将这个单词的发音传授给同学，并领读示范，让同学观看老师口型，理解发音标准，并将单词中字母的发音陈设在合办上，供同学记录笔记。例如，在传授apple(苹果)这个单词时，教授同学a发//的音，p发/p/的音，le发/l/的音。在讲新的单词时，教授同学相应的音标，让同学养成看到单词就能读出音标的意识，多次练习，能够有效的关心同学记忆新单词。  2.读写结合，