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抗疫精神融入高中《政治与法治》教学的策略研究
抗疫精神融入高中《政治与法治》教学的策略研究 摘要：新冠肺炎疫情的爆发，不仅给全球带来了前所未有的挑战，也激发了人们的团结互助、积极向上的精神面貌。本文以此为契机，探讨如何将抗疫精神融入高中《政治与法治》教学中，以增强学生成为新时代有担当、有情怀的社会主义建设者的使命感和责任感。文中依据《政治与法治》课程标准和学生认知特点，提出几种可行的教学策略，并分别分析其具体实施方法和效果评价。研究表明，将抗疫精神融入《政治与法治》教学中，不仅可以激发学生的爱国热情和责任意识，也能提高其综合素质和创新能力，具有积极的教育意义和社会效益。 关键词：抗疫精神；
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