2023-2024学年江苏省高一上学期入学分班考数学试卷03(测试范围：集合与常用逻辑用语，不等式)（解析版）.docxVIP

2023-2024学年江苏省高一上学期入学分班考数学试卷 测试范围：集合与常用逻辑用语,不等式 一、单选题 1．设集合U=R,A={x|x0},B={x|x≥1},则等于(　　??). A．{x|0x1} B．{x|0x≤1} C．{x|x0} D．{x|x1} 【答案】A 【分析】先求,再求得解. 【详解】由题得， 所以{x|0x1}. 故选：A 【点睛】本题主要考查集合的补集和交集运算，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 2．若集合，，则满足的集合M的个数为（????） A．2 B．4 C．8 D．16 【答案】C 【分析】根据求得集合M的个数. 【详解】依题意集合，，， 所以集合必有元素， 可有可没有， 所以集合M的个数为. 故选：C 3．集合，，则（????） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】由交集定义可直接得到结果. 【详解】由交集定义得：. 故选：B. 4．已知集合，，则中元素的个数为（????） A．3 B．2 C．5 D．无数个 【答案】A 【分析】根据集合所表示的点，结合交集定义，即可求解. 【详解】，， ，所以元素有3个. 故选:A 【点睛】本题考查集合的运用，注意集合元素所表示的意义，属于基础题. 5．设集合,，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】先分别化简集合，然后求解两个集合的交集. 【详解】由得，故； 由得,所以，故选D. 【点睛】本题主要考查集合交集的运算，把集合先进行化简是求解的关键. 6．设集合，，则集合（????） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】首先解一元二次不等式求出集合，再根据补集、并集的定义计算可得. 【详解】 解：∵，， 则，所以. 故选：C. 7．已知，，若，则的值为（????） A． B．0 C．1 D． 【答案】C 【分析】根据集合相等则元素相同，再结合互异性，计算即可得解. 【详解】由集合相等可知 且，则， ∴，于是，解得或． 根据集合中元素的互异性可知应舍去， 因此， 故． 故选：C. 8．设，，为非零实数，则的所有值所组成的集合为（????） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】分、、是大于还是小于进行讨论，去掉代数式中的绝对值，化简即得结果． 【详解】解：，，为非零实数， 当，，时，； 当，，中有一个小于时，不妨设，，， ； 当，，中有两个小于时，不妨设，，， ； 当，，时，； 的所有值组成的集合为． 故选：C． 二、多选题 9．下列说法正确的是（????） A． B． C． D． 【答案】ACD 【分析】根据元素与集合之间以及集合之间的关系可判断A、B项；根据子集的概念可判断C项；根据的含义可判断D项. 【详解】因为2是中的元素，A项正确； “”表示的是元素与集合之间的关系，而不能表示集合与集合之间的关系，B项错误； 因为，，根据子集的概念知，C项正确； 是任何集合的子集，D项正确. 故选：ACD. 10．在整数集Z中，被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”，记为[k]，即[k]＝{5n＋k|n∈Z}，k＝0，1，2，3，4.给出如下四个结论正确的是（????） A．2 020∈[0]； B．－3∈[3]； C．Z＝[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4]； D．“整数a，b属于同一‘类’”，则“a－b∈[0]”． 【答案】ACD 【分析】对各个选项进行分析：A、B、，，C整数集中的数被5除的数可以且只可以分成五类，故；D从正反两个方面考虑即可得答案． 【详解】解：A、，，故A正确； B、，，故B错误； C、因为整数集中的数被5除的数可以且只可以分成五类，故，故C正确； D、整数，属于同一“类”， 整数，被5除的余数相同，从而被5除的余数为0， 反之也成立，故“整数，属于同一“类”的充要条件是“”．故D正确． 正确的结论为ACD． 故选：ACD． 【点睛】本题为同余的性质的考查，具有一定的创新，关键是对题中“类”的题解，属于基础题． 11．下列说法中不正确的是（????） A．集合{x|x＜1，xN}为无限集 B．方程(x-1)2(x-2)=0的解集的所有子集共有四个 C． D． 【答案】ACD 【分析】利用集合元素的特点，集合间的子集、交集运算逐一判断即可. 【详解】因为集合{x|x＜1，xN}，不是无限集，故A不正确； 因为方程(x-1)2(x-2)=0的解集为，所有子集为，共四个，故B正确； 因为元素是点，元素是数，故它们的交集是空集，C不正确； 因为， 而，所以，故D不正确. 故选：ACD. 【点睛】本题考查了集合元素的特点，集合间的子集、交集运算，属于基础题. 12．已知全集，集合，，则（????） A． B． C． D．的真子集个数是 【答案】ACD 【分析】根据题意，由集合的运算可求出，进而判断