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大学生回访母校的社会实践报告书 篇一：高校回访母校寒假社会实践报告 高校回访母校寒假社会实践报告  系部名称：经济与管理学院  班 级：金融1002班  姓 名：张 洋  实践时间：2023年2月6日—10日（共5天）  书目  一、实践目的 - 1 -  （一）立足社会，勇于实践 - 1 -  （二）施恩不记，受恩勿忘 - 1 -  二、母校益阳市第一中学概况 - 2 -  （一）文化底蕴厚重 - 2 -  （二）办学条件优越 - 3 -  （三）师资力气雄厚 - 3 -  （四）助学机制齐全 - 3 -  三、探望校长及问候班主任 - 4 -  四、宣扬高校母校长沙理工高校 - 6 -  五、与高三学生沟通心得 - 7 -  六、实践感想与体会 - 8 -  附：宣讲底稿 - 10 - 一、实践目的 （一）立足社会，勇于实践  社会实践是高校生在改革开放中走向社会的一个很重要的熬炼环节， 也是教化与实践相结合的详细体现。当今社会的竞争是人才素养的竞争， 随着人才被推向市场， 高校生的自我优越感将渐渐消逝， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求，作为高校生，我们不能闭门读书， 而要放开大门， 走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增加社会责随意识，提高综合素养。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。  （二）施恩不记，受恩勿忘  离开中学母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校探望老师，但是都从未有组织有安排地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的学问浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应当感谢的是始终教育我们的老师。  现在我已经是高校二年级的学生，在高考阅历和高校学习经验方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考阅历，和从学弟学妹那收集的阅历为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在高校里丰富多彩的生活经验唤起沉醉在书海的高三学子对高校生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。  二、母校益阳市第一中学概况  岁月悠悠，百年沧桑；桃仑教泽，源远流长  我的中学母校益阳市一中始建于1906年（光绪三十二年），初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教化技术试验，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优 篇二：高校生社会实践报告(回访母校) 高校生寒假实践报告 暨优秀学子回访母校活动 经管院 经管试验131 张静宇 摘要：总体而言，这次回访母校活动是圆满胜利的。在这次活动中，我提高了自己的沟通实力和实践实力，它不仅让我对母校有了更深的感情也让我对南京农业高校有了更多了解。实践报告先简要介绍了我的母校，然后又总结了活动过程，最终谈了自己的心得体会。  正文：  我的母校—-张家口市第四中学，位于漂亮的清水河畔，壮丽的建设桥旁，夏日绿树成荫，冬日白雪皑皑，有着近70年悠久的建校历史。此次回访母校的活动在老师和同学的帮助下得以顺当进行，自己收获颇多。  这次回访母校的目的一方面是探望中学恩师，并向学弟学妹们讲解并描述高校生活，解决他们的一些疑问，比如如何调整心态，填报志愿的一些留意事项，高校与中学的不同之处等，另一方面就是向同学们介绍南京农业高校，让他们了解我的高校。  2023年1月18日，我回到了母校。首先找到了我的高三班主任张老师，与她进行了亲切的交谈，她关切的问我高校生活怎么样，能不能够适应。然后在她的带领下起先了宣讲 活动。 我的宣讲活动是在张老师现在带领的一个高三班级开展的，首先我给同学们发放了宣扬材料，在他们也许了解了一些之后，就起先了宣扬文稿演示，我将文稿主要分为三个部分---学校篇、生活篇、解疑篇。  学校篇：说到南农，那么必定要说它的历史沿革，首先我向他们讲解并描述了南农从金陵高校到如今南京农业高校的逐步发展历程以及自己参观校史馆的感受，因为自己之前听过类似的宣讲，知道同学们对这些有点枯燥的东西不太感爱好，所以在讲解并描述的时候刻意展示了一些南农的图片，金秋时南农特有的满地梧桐叶，夜幕下古老而神奇的主楼，明显这些大大提高了同学们的爱好。接下来又介绍了我们的优势学科，比如农林经济管理，土地资源管理这些金牌专业，以及我们雄厚的师资力气。  生活篇：高三的时候我们老师为了激励我们曾经请高校学姐讲过高校生活，对每个高三学子而言，我想高校迥然不同而且丰富多彩的生活唯恐都是最迷人、最有吸引力的。从迎新晚会到百团大战，从主持人大赛到十佳歌手，从乡村支教到青奥会志愿者，我为他们讲解并描述了我这半年在高校的所见所闻。从同学们的眼中我看到了我也曾有过的