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2022 年北京舞蹈学院
辅导员招聘考试试题
(满分100 分 时间120 分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完
毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相
A.学习证明
B.结业证书
C.肄业证书
D.毕业证书
【答案】:B
2.大学生心理健康教育的主要途径( )
A.心理普查
B.开设相关课程
C.个体教育
D.心理咨询
【答案】:B
3.从简单分类来讲,辅导员属于( )教师。
A.德育
B.智育
C.管理
D.任课
【答案】:D
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4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到( )
A.15%-50%
B.20%-60%
C.15%-30%
D.15%-60%
【答案】:A
5.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?( )
A.群众认可度较高
B.有利于竞争
C.保证班委质量
D.班委之间的和谐度较高
【答案】:C
6.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规
范的要求
A.爱国守法
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.关爱学生
【答案】:B
7.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起( )作用。
A.主导
B.决定
C.关键
D.桥梁
【答案】:A
8.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是( )。
A.合作课题研究
B.理论讲座
C.学术报告
D.教学现场指导
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【答案】:D
9.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办
学特色的( )
A.独特性
B.累积性
C.全局性
D.辐射性
【答案】:B
10.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。
一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于( )层次的课程体系。
A.宇观
B.宏观
C.微观
D.中观
【答案】:B
11.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是( )的高等教育目的观。
A.科学人文主义
B.实用主义
C.人文主义
D.科学主义
【答案】:A
12.下列不属于师爱特征的是( )。
A.广播性
B.职业对象性
C.原则性
D.稳定性
【答案】:D
13.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为( )。
A.教师的教学效能感
B.教师的自我校正能力
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C.教师的自我强化能力
D.教师的教学监控能力
【答案】:A
14.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以( )为落脚点
A.高等教育的特殊性
B.主观意愿
C.公序良俗
D.社会准则
【答案】:A
15.高等教育的发展从根本上受制于( )。
A.社会科技的发展
B.经济增长的质量与效果
C.物质资料的生产
D.社会综合实力的发展
【答案】:B
16.下列选项不属于动作技能的是( )。
A.舞蹈
B.体操
C.书写
D.想象
【答案】:D
17.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为( )。
A.创造性
B.创新性
C.独创性
D.创造
【答案】:A
18.学习者通过观察对
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