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信息技术应用探索二次函数的性质 作者姓名 周超 邹城市城前镇 学科 数学 年级/班级 九年级一班 教材版本 2021 人教版 二次函数的图象是它性质的直观表达，学生能正确画出函数图象，是观察并 课标分析 用来研究函数性质等问题的前提。现代信息技术的合理应用，可以适度的让画函 数图象更快更准确，同时让学生体会到信息技术是一种有效的认知工具，可以为