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Word 第 第 PAGE 1 页 金属工艺学课程改革探索的论文 《金属工艺学》课程的内容信息量大，学问面广，学问点多、需要记忆和理解的内容较多。有些理论较为抽象，同学没有感性熟悉导致有畏难的心情。另外，同学对课程的重要性没有足够的熟悉，但在参与工作后，又体会到金工学问很有用，却不知该怎么用。以机械设计制造及其自动化专业为例,如今的教学主要分为两个部分:一部分是课内讲授(30学时),另一部分是金工实习(3周时间)和一周数控实习。通常是在开《金属工艺学》之前同学去实习工厂进行金工实习,实习结束后开头上课。通过金工实践,同学普遍认为《金属工艺学》理论学习和金工实习在今后的工作