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七年级地理试卷分析
隐贤中学 陈方永
一、试卷总体评价
本份试卷重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质,试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念,并结合了实际, 具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查,对以后教师的教学质量和效果都能起到很好的指导作用。
本次试题主要有以下几个基本特点:
1.强调基础知识、基本技能和基本思维方法。本次考试覆盖面广,基础性较强,整套试卷覆盖了全册书的各章节,且各部分知识点的分布比较合理。
2、注重运用图像,突出地理学科特点,表示地理事物的分布、原理或规律、变化过程、事物之间的联系等,考查学生读图分析图的能力。
3、注重对学生解决问题和过程的评价,考查学生综合分析问题的能力,要求学生解决所学的地形的基本知识。
二、试题解题分析
第一题,单项选择题,20 个小题,每小题 1 分,共计 20 分。出现错误较多的有(2)、(4)、(6)、(9)、(16)、(20),大多由于基础知识不牢固。
第二题综合题有 3 道题,共 40 分。
第 21 题是读“中东地区简图”,回答问题(13 分)。有的学生看图不仔细,有的主要是学生忘记了主要产油国的分布,不会填写,还
有的把“伊朗”写成“伊郎”。
第 2 2 题读“美国本土工农业分布图”和“”“美国本土地形略图”,回答问题(13 分)。第 4 小题答错的最多,主要出错原因是学生记不住美国的地理位置,而且答非所问,答的不够全面。
第 23 题,读“巴西简图”,回答问题,第(3)小题,很多同学答题不认真,还有些同学不会做,没有掌握从巴西经过海洋到达中国的最近航线。
三、学生在答卷中反映出来的主要问题
1、从本次考试来看,学生在回答问题过程中,不注重审题,特别是在相应图上填出有关信息,有部分学生漏掉题而不得分。
2、学生基本读图能力较差,如第 23 题,学生普遍得分不高。
3、学生实际运用地理知识的解决问题的能力不足。四、对今后教学建议
从本次考试看出,在平时地理教学中,要重视和加强基本知识的教学,培养学生多读多练,突出学生能力的培养。在教学中,根据新课标要求和学生实际情况,对基本的概念、原理、地理事物及其分布等知识的教学要加大力度。在教学中,要在课堂上充分调动学生的学习积极性,使学生主动参与,乐于思考,勤于动手,培养学生学习地理兴趣和能力,加强学生实际运用地理知识解决问题能力的培养,全面提高学生的综合素质和综合能力。
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