苏教版三年级下册数学第一单元两位数乘两位数教学设计.docxVIP

苏教版三年级下册数学第一单元两位数乘两位数教学设计 同学开始自主探索口算方法，互相交流，分享不同的想法和策略。） 在小组交流的过程中，有的学生使用了类推算法，比如说将12×30拆成12×10、12×10、12×10，再相加得到360；有的学生使用了倍数关系，比如说将12乘以3再乘以10得到360；还有的学生使用了逆运算，比如说将30除以10得到3，再将12乘以3得到36，最后在36的基础上加上一个0得到360。通过交流，学生们可以互相学习，丰富口算的方法和策略。 4．应用实践，解决实际问题 接下来，老师提出一个实际问题：敬老院需要收购1000个菜椒，每个菜椒的价格是12元，那么需要多少钱？学生