【教育学原理】教育的社会功能.docx

【教育学原理】教育的社会功能 教育的社会变迁功能 名词解释、简答、论述 含义 人 开发潜能，提高素质，引导人的社会化，影响社会实践 社会 使人适应社会发展，推动社会的改革与发展 表现在各个领域：经济、政治、文化、生态 分类 经济功能 简答、论述 1. 使可能的劳动力转化为现实的劳动力的基本途径 普通教育 传授一般的文化知识，提高人的文化素质 为经济发展提供良好的人力资源 职业教育 专门的知识和技能，提高劳动能力 直接运用高科技，技术创新 2. 提高劳动者素质和生产率 对生产过程的理解程度，对劳动技能的熟练程度，提高效率 合理操作、使用工具和机器，保养维护机器，减少工具的损坏率 创新意识，创造力 3. 生产科学技术、促进经济增长的重要途径 传播科学文化知识和技术，再生产 产生新的科学文化知识，培养创新人才科技人才 4. 产生经济效益，是经济发展的新的增长点 人力资本理论 人力资本理论 名词解释 政治功能 简答、论述 传播一定的社会政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化 人的社会化，政治化 引导人们接受一定的政治意识形态，社会政治制度的思想态度和认同感 积极参与政治、监督政治的能力与习性 国家公民 形成社会舆论，影响政治时局的重要力量 造就政治管理人才，促进政治体制的变革和完善 现代社会强调法治，选拔培养政治管理人才 提高全民文化素质，推动国家民主政治建设 普及教育的程度越高，越能认识到民主的价值，越能在政治生活和社会生活中履行民主的权利 文化功能 辨析、简答、论述 1. 文化传承功能（传递、保存） 年轻一代迅捷、经济、高效占有人类创造的精神文化财富的精华，迅速成长为具有社区、鉴赏、创造文化能力的“文化人” 将人类的精神文化财富内化为个体的精神财富 2. 文化融合功能（传播、交流、丰富） 文化的传播交流：向自身灌注生命力和新鲜血液 3. 文化选择功能（选择、提升） 价值的取舍，认知意向的转变，促进文化自身的发展与进步为目的 文化价值的引导工作 4. 文化创新功能（创造更新） 创造新的思想观念 发展社会科技 培养创新精神的人 对于社会文化创造更新 生态功能 1. 树立建设生态文明的理念 2. 普及生态文明知识，提高民族素质 3. 引导建设生态文明的社会活动 教育的社会流动功能 简答、论述 含义 名词解释 社会成员通过教育的培养、筛选和提高 在不同的 社会区域 社会层次 职业岗位 科层组织 之间转换、调整、变动 以充分发挥其个性特长、展现其智慧才能、实现其人生价值 重要性 简答论述 个人社会流动的基础 参军、经商、打工———社会上生存流动，一定的文化知识和能力 基础教育是“个人走向生活的通行证”——未来选择职业，建设集体 现代社会流动的主要通道 未来社会，智力因素作为发展因素和物质资源相比越来越占优势，高等教育越来越重要；农村向上流动——教育、优质的高等教育； 中国工业化、信息化、城市化建设的进程中，高等教育大众化和普及化的加速，充分展现出教育主要的社会流动功能，保证了人口与人才的调整、转换、供应 深刻影响社会公平 教育机会均等和社会公平问题 入学机会均等未能实现，家庭财富权力居住地，强弱势差距 各国普及义务教育制度，注重教育公平（未来发展趋势） 社会变迁功能与流动功能的关系 论述 1. 严格区别 1. 推动社会发展 生产、科技、经济、政治与文化等领域发挥作用 指向社会的存在、演变、发展，切实地为社会的变迁服务 为民族或群体的生存与发展条件的改善服务 2. 流动功能——改善个体发展+维护社会稳定 2. 内在联系，相互促进，相辅相成 1. 社会变迁功能为社会流动功能的产生、发展开拓了可能的空间 物质基础雄厚、交通便捷、信息通畅 2. 社会流动功能也通过培养和提高社会实践主题，为社会变迁功能的实现提供了人才及动力 人才可以随意流动，通过努力获得升迁，人才才有可能充分发挥自己的价值，做出贡献