9《数学广角 简单推理》(教案)二年级下册数学人教版.docxVIP

有效教学实验研究教案 学校 科组 数学组 班级 课型 新授课 级别 校级 实验方法 自主完成 形成时间 课题 9《数学广角-简单推理》 撰写人 教学目标 1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获一些简单推理的经验。 2、能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。 3、在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的力。 4．使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。 二、教学的重难点 重点：理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。 难点：初步培养