2023年湘教版七年级数学下册第四章《平行线的性质》优秀课件.pptVIP

4.3　平行线的性质?;1.用平行线的性质进行简单的推理和计算.(重点) 2.掌握平行线的性质及其综合运用.(重点、难点); 利用练习本上的横线画平行线a∥b,然后,画一条直线c与这两条直线相交,标出所形成的8个角,如图.;度量这些角的度数,把结果填入表内:;【思考】1.在这些角中,∠1和∠2是什么角?这两个角有怎样的数量关系?其他具有这种位置关系的角是否也有这样的数量关系? 提示:同位角　相等　是 2.两条平行线a,b被直线c所截的内错角有什么关系?为什么? 提示:相等.因为a∥b,所以∠1=∠2. 又∠1=∠3,所以∠2=∠3. 又因为∠2+∠6=180°,∠3+∠4=180°, 所以∠4=∠6.;3.两条平行线a,b被直线c所截,同旁内角有什么关系?为什么? 提示:互补.因为a∥b,所以∠2=∠3. 又∠3+∠4=180°,所以∠2+∠4=180°. 又因为∠2+∠6=180°, 所以∠3+∠6=180°.;【总结】平行线的性质: (1)两直线平行,同位角_____. (2)两直线平行,内错角_____. (3)两直线平行,同旁内角_____.; (打“√”或“×”) (1)两条直线被第三条直线所截,同位角一定相等.( ) (2)两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补.( ) (3)两条平行直线被第三条直线所截,一对内错角的平分线互相