初中物理核心素养培养的实践探索与反思优秀获奖科研论文.docxVIP

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2023-07-06 发布于陕西
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初中物理核心素养培养的实践探索与反思优秀获奖科研论文.docx

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初中物理核心素养培养的实践探索与反思优秀获奖科研论文中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。这是为了让学生更好地适应未来的社会生活，促进学生具备终身学习的能力。在初中的物理教学过程中，以生活中的物理问题为教学线索，渗透物理学史的教育，组织学生的探究活动等方面进行核心素养培养的实践探索与反思。在2014年，国家教育部就提出组织研究各学习阶段学生发展核心素养体系，明确学生应具备适应终身发展和社会发展需要的核心素养作为课程发展的基础。因此对于学生物理学科的教学，要如何体现学生的核心素养的培