北师大版九年级数学下册第三章《4 圆周角和圆心角的关系（1）》课课件.pptVIP

第三章 圆4 圆周角和圆心角的关系（1） 回顾与思考圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.???OOOCCCBBBAAA∠BAC= ∠BOC 观察与思考1如图，∠ABC，∠ADC和∠AEC有什么共同特征？它们的大小有什么关系？为什么？它们都是 所对的圆周角，它们都相等.理由是：⌒AC∴∠ABC=∠ADC=∠AEC你能得出什么结论？同弧或等弧所对的圆周角相等 观察与思考2O 如图①，作一条直径,过直径的两个端点作一个圆周角.如图，判断∠ACB是锐角、直角，还是钝角？CBA 如图②，作一个90 °的圆周角,连接两个端点，弦BC经过圆心吗？为什么？图②图①?O你能得出什么结论？直径所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径. 例题欣赏 例 如图（1），AB是⊙O的直径，BD是⊙O的弦，延长BD到C，使AC=AB.BD与CD的大小有什么关系？为什么？?ODCBA（1） 解：BD=CD.理由是： 连接AD. ∵ AB是⊙O的直径， ∴ ∠ADB=90°，即 AD⊥BC. 又∵ AC=AB， ∴BD=CD. αPECBA实际应用 船在航行过程中，船长常常通过测定角度来确定是否会触礁.如图，A，B表示灯塔，暗礁分布在经过A，B两点的一个圆形区域内，C表示一个危险临界点，∠ACB就是