体育游戏教案.pdfVIP

丽江师范高等专科学校 理 论 课 程 教 案 课 程 名 称： 学前儿童健康教育 课 程 代 码： 3101007 课 程 类 型： 专业必修课 授课专业班级： 2011 级五年制学前教育2 班 授 课 教 师： 张莉 系 部： 教育科学系 二〇一五年六月一日 《学前儿童健康教育》课程基本信息 课程名称 学前儿童健康教育 课程编号 3101007 授课专业 学前教育专业 班 级 2011 级五年制学前教育2 班 必修课 公共必修课（ ）；专业必修课（√） 课程类型 公共限选课（ ）；公共任选课（ ）； 选修课 专业限选课（ ）；专业任选课（ ）； 考核方式 学校统一考试（ ）；系部统一考试（√）；系部统一考查（ ） 总学时数 54 理论学时 36 实践学时 18 学分数 3 教材名称 学前儿童健康教育与活动指导 指 定 学前儿童健康教育指导 参考资料 职 称 副教授 教研室 学前教育 授课教师1 张莉 学 历 大学本科 学 位 学士 授课时间 第1 周到第 18 周 职 称 无 教研室 学前教育 授课教师2 李芳璐 学 历 研究生 学 位 硕士 授课时间 第1 周到第 18 周 《学前儿童健康教育》教案 第14 次课 第14 周 上课时间 2015 年6 月3 日（星期三） 教学时数 15 分钟 授课题目（教学主题） 第四章：学前儿童体育游戏的作用 课堂类型 微课：讲授课（√）；讨论课（√）；习题课（ ）；其他（ ） 1．了解体育游戏的概念； 教学目的 2．掌握体育游戏的作用； 及 要 求 3．学会分析和归纳问题； 教学重点 1．教学重点：掌握体育游戏的作用 与 难 点 2．教学难点：掌握体育游戏的作用 教学过程及组织方式 时间分配 1．活动导入：播放图片及歌曲，引出活动主题； 1 分钟 2．例举熟悉的体育游戏； 2 分钟 3．引导学生归纳出学前儿童体育游戏的概念；