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第 小兔请客说课稿5篇 小兔请客说课稿1 一、说教材 　　今天我说课的题目是《小兔请客》，《小兔请客》选自北师大数学教材一年级下册第五单元《加与减》（二）的第一个内容，这节课是在学生学习了20以内加减法和100以内数的认识的基础上安排的整十数加减整十数的一节课，本节课从学生感兴趣的小兔请客这一情境中抽象出加减法算式，体会加减法的意义，学习掌握计算的方法理解算理。这节课为学生继续学习加减法计算起着重要的铺垫作用。　　二、说教学目标　　1、让学生在具体的情境中经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。　　2、探索并掌握整十数加、减整十数的计算方法，体会算法的多样性。　　3、认识加减算式各部分的名称。　　4、激发学生的学习兴趣。　　三、说重点、难点　　重点：计算是低年级教学的重要内容，探索并掌握整十数加减整十数的计算方法、理解算理则是本节课的重点。　　难点：在实际情境中通过动手操作，进一步体会加减法的意义。　　四、说教法、学法　　教学中如何突出重点、突破难点，完成三维目标?新课标明确指出：有效的数学学习不能单纯的依赖记忆和模仿，而要动手操作，自主探究和合作交流才是学习的重要方式，本节课根据教材特点和学生年龄特征我运用多媒体，采用实际操作的教学方法，让学生在直接感触的基础上，体会算理，掌握多样的计算方法，体会加减法的意义。具体设计了