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幼儿园秋季教学计划大班3篇 幼儿园秋季教学计划大班1 一、班级幼儿情况分析 本班有幼儿27人，其中男生14人，女生13人，这学期有9名新生来到我们班，和我们一起快乐的生活。这个班的孩子已经上过一年大班，在口语表达能力也有一定的水平，有良好的生活和卫生习惯，生活自理能力强，有一定的自我保护意识。但是，在数学思维和空间想象上有点欠缺，需要我们继续努力，继续在数学教学中以游戏的方式，让孩子掌握简单的数学知识，知道数学就在我们生活中。 二、教学目标 将物体按照某一特征进行分类。 知道空间方位和认识时间。 能找出不同的方法进行测量。 会分二等分和四等分。 会算10以内的连加连减，并认识数位。 认识20以内的相邻数。 认识各种各样的图形，并用这些图形拼出美丽的图案。 三、教学措施 教师给幼儿提供丰富的教具，让幼儿在亲身动手操作中，培养幼儿的数学思维。 结合实际生活中的信息，数据，使幼儿容易理解。 将游戏带到我们的教学活动中，让幼儿在游戏中，掌握数学知识。 让家长配合我们的工作，一起帮助幼儿理解，掌握数学。 教师不断的鼓励幼儿，耐心的教育，观察幼儿的进步，及时表扬。 四、教学进度安排： 第一周：分类 第二周：圈一圈 第三周：它们住哪儿小树